Kursy szkolenia dla nauczycieli dla początkujących

Kurs "Organizacja i zarządzanie przedszkolem" to intensywny program szkoleniowy, oferowany przez SPE (Szkołę Przedsiębiorczości i Ekonomii), który umożliwia uczestnikom zdobycie wiedzy i umiejętności niezbędnych do efektywnego zarządzania przedszkolem. Kurs jest dostępny bez ograniczeń czasowych, co pozwala uczestnikom uczyć się w dogodnym dla siebie tempie. Program skupia się na różnorodnych aspektach zarządzania przedszkolem, w tym na organizacji pracy, planowaniu i monitorowaniu działań, rozwoju kadry pedagogicznej oraz budowaniu efektywnych relacji z rodzicami i społecznością lokalną. Kurs jest prowadzony przez doświadczonych ekspertów z obszaru edukacji i zarządzania, którzy zapewniają praktyczne wskazówki i narzędzia, umożliwiające skuteczne zarządzanie przedszkolem.

Koordynator szkolenia Urszula Bartela 22 833-38-90, 22 833-39-90 wew. 24 Wymagania techniczne dla uczestników... Kurs "Psycholog szkolny" prowadzony przez Urszulę na stronie SPE.edu.pl to kompleksowe szkolenie, które umożliwia zdobycie wiedzy i umiejętności niezbędnych do pracy jako psycholog szkolny. Kurs nie ma ograniczeń czasowych, co daje uczestnikom możliwość dostosowania nauki do własnego tempa. Program kursu obejmuje takie tematy jak diagnoza i ocena potrzeb uczniów, wsparcie emocjonalne i radzenie sobie z trudnościami w szkole, komunikacja z rodzicami oraz organizacja i planowanie działań psychologicznych w placówce oświatowej. Dzięki praktycznym przykładom i ćwiczeniom kursanci będą mogli skutecznie wspierać uczniów w rozwoju i radzeniu sobie z trudnościami w szkolnym środowisku.

Kurs przeprowadzony będzie z wykorzystaniem metody e – learning. Materiały szkoleniowe zamieszczane będą na stronie internetowej kursu (platforma edukacyjna moodle). Zaliczenie kursu odbędzie się poprzez quizy online. Cel kształcenia: celem kursu jest usystematyzowanie wiedzy objętej programem kursu. Treści kształcenia w zakresie poszczególnych zajęć edukacyjnych będą dostępne po zalogowaniu się na stronę kursu. Kurs jest przeznaczony dla menedżerów oraz kadry kierownic, którzy chcą poznać metody coachingowe i nauczyć się skutecznie wspierać rozwój swoich pracowników. Ukończeniu kursu uczestnicy będą w stanie skutecznie stosować coaching w pracy menedżerskiej oraz wspierać rozwój swoich pracowników.

Metoda dialogu motywującego to skuteczna technika komunikacji, która ma na celu pomoc ludziom w osiąganiu zmiany i motywacji do działań. Kurs "Metoda dialogu motywującego" zapewnia uczestnikom wiedzę i umiejętności niezbędne do skutecznego wykorzystania tej metody w praktyce. Podczas kursu uczestnicy zapoznają się z różnymi etapami metody dialogu motywującego. Będą zdobywać umiejętności w zakresie słuchania aktywnego, zadawania właściwych pytań i prowadzenia rozmów motywujących. Przejdą przez etapy przygotowania do dialogu, ustanowienia celów, analizy obecnej sytuacji i wspierania klientów w podejmowaniu działań. Kurs to doskonała okazja dla osób zainteresowanych rozwijaniem swoich umiejętności komunikacyjnych i zdobyciem narzędzi do skutecznego wspierania innych w osiąganiu pożądanych zmian i celów.

Kurs ma na celu dostarczenie uczestnikom wiedzy i umiejętności dotyczących ochrony drzew na różnych etapach inwestycji. Kurs przeprowadzony będzie z wykorzystaniem metody e – learning. Materiały szkoleniowe zamieszczane będą na stronie internetowej kursu (platforma edukacyjna moodle). Zaliczenie kursu odbędzie się poprzez quizy online. Podczas kursu uczestnicy będą mieli możliwość zdobycia praktycznych umiejętności i wiedzy niezbędnych do efektywnego zarządzania drzewostanem w procesie inwestycyjnym. Będą mieli okazję nauczyć się najlepszych praktyk i strategii ochrony drzew, aby zminimalizować negatywny wpływ inwestycji na środowisko naturalne i jednocześnie zachować wartość drzew dla przyszłych pokoleń.

Koordynator szkolenia Joanna Burzyńska 22 833-38-90, 22 833-39-90 wew. 14 Wymagania techniczne dla uczestników... Kurs skupia się na rozwijaniu myślenia komputacyjnego najmłodszych uczniów. Kurs pozwoli na poznanie technologii informacyjno-komunikacyjnych w edukacji przedszkolnej oraz nauczy podstawowych umiejętności niezbędnych do uczenia dzieci programowania. Kurs przeprowadzony będzie z wykorzystaniem metody e – learning. Materiały szkoleniowe zamieszczane będą na stronie internetowej kursu (platforma edukacyjna moodle). Zaliczenie kursu odbędzie się poprzez quizy online. Cel kształcenia: celem kursu jest usystematyzowanie wiedzy objętej programem kursu. Treści kształcenia w zakresie poszczególnych zajęć edukacyjnych będą dostępne po zalogowaniu się na stronę kursu. Uczestnicy będą mogli wykorzystać zdobyt wiedzę w praktyce, co pozwoli na wprowadzenie nowych, innowacyjnych metod nauczania w edukacji przedszkolnej.

Kurs "Animator czasu wolnego" stanowi kompleksowe przygotowanie do pracy jako animator w różnych kontekstach, takich jak ośrodki rekreacyjne, obozy, placówki edukacyjne, centra kulturalne i inne miejsca, gdzie organizowane są aktywności dla dzieci, młodzieży i dorosłych. Program kursu obejmuje szeroki zakres tematyczny związany z rolą i kompetencjami animatora, zapewniając uczestnikom niezbędną wiedzę i umiejętności potrzebne do skutecznego pełnienia tej roli. Kurs przeprowadzony będzie z wykorzystaniem metody e – learning. Materiały szkoleniowe zamieszczane będą na stronie internetowej kursu (platforma edukacyjna moodle). Zaliczenie kursu odbędzie się poprzez quizy online.

Koordynator szkolenia Urszula Bartela 22 833-38-90, 22 833-39-90 wew. 24 Wymagania techniczne dla uczestników... Kurs został stworzony z myślą o dzieciach, które chcą nauczyć się podstaw programowania oraz języka angielskiego. Po ukończeniu kurs uczestnicy będą mieli podstawową wiedzę z zakresu programowania oraz języka angielskiego. Nabędą umiejętności myślenia komputacyjnego oraz będą potrafili wykorzystać grywalizację do zwiększenia swojej motywacji do nauki języka angielskiego. Dzięki temu będą w stanie skutecznie przygotować się do dalszej nauki programowania oraz języka angielskiego. Kurs przeprowadzony będzie z wykorzystaniem metody e – learning. Materiały szkoleniowe zamieszczane będą na stronie internetowej kursu (platforma edukacyjna moodle). Zaliczenie kursu odbędzie się poprzez quizy online.

Koordynator szkolenia: Urszula Bartela 22 833-38-90, 22 833-39-90 wew. 24 Wymagania techniczne dla uczestników... Kurs pozwoli uczestnikom zdobyć wiedzę i umiejętności dotyczące specyfiki i wyzwań związanych z uczeniem się języka obcego przez osoby z dysleksją i dysgrafią. Uczestnicy kursu zapoznają się z podstawową wiedzą na temat dysleksji i dysgrafii, ich definicją, przyczynami, objawami oraz wpływem na proces uczenia się języka obcego. Kurs skupi się na identyfikacji i analizie specyficznych trudności, jakie osoby z dysleksją i dysgrafią mogą napotkać w nauce języka obcego. Będą omawiane przeszkody związane z czytaniem, pisaniem, rozumieniem tekstu i wymową. Uczestnicy dowiedzą się, jak odpowiednio dostosować wymagania, metody i techniki nauczania, aby wspierać efektywne uczenie się uczniów z dysleksją i dysgrafią. Omówione zostaną strategie i narzędzia, które mogą być stosowane w pracy z tymi uczniami.

Koordynator szkolenia Joanna Burzyńska 22 833-38-90, 22 833-39-90 wew. 14 Wymagania techniczne dla uczestników... Kurs jest zgodny z prawem oświatowym. Kurs ten skupia się na najważniejszych informatycznych diagnostykach oraz jej podstawach prawnych. Uczestnicy kursu będą mieli okazję poznać specjalne potrzeby edukacyjne i rozwojowe dzieci i młodzieży oraz najczęstsze zaburzenia i zaburzenia prawidłowego rozwoju. Kurs przeprowadzony będzie z wykorzystaniem metody e – learning. Materiały szkoleniowe zamieszczane będą na stronie internetowej kursu (platforma edukacyjna moodle). Zaliczenie kursu odbędzie się poprzez quizy online. Cel kształcenia: celem kursu jest usystematyzowanie wiedzy objętej programem kursu. Treści kształcenia w zakresie poszczególnych zajęć edukacyjnych będą dostępne po zalogowaniu się na stronę kursu. Dzięki temu kursowi studenci będą mieli możliwość poszerzenia swojej wiedzy i umiejętności z zakresu diagnozy, co pozwoli im na lepszą opiekę nad dziećmi i młodzieżą oraz podniesienie jakości ich pracy.

Koordynator szkolenia Urszula Bartela 22 833-38-90, 22 833-39-90 wew. 24 Wymagania techniczne dla uczestników... Podczas kursu uczestnicy zdobędą wiedzę na temat przyczyn i objawów lęków u dzieci oraz rozwoju psychicznego dziecka. Kurs omawia również metody pracy z dziećmi z zaburzeniami lękowymi oraz zasady postępowania w sytuacji, gdy dziecko przeżywa lęk. Kurs przeprowadzony będzie z wykorzystaniem metody e – learning. Materiały szkoleniowe zamieszczane będą na stronie internetowej kursu (platforma edukacyjna moodle). Zaliczenie kursu odbędzie się poprzez quizy online. Cel kształcenia: celem kursu jest usystematyzowanie wiedzy objętej programem kursu. Treści kształcenia w zakresie poszczególnych zajęć edukacyjnych będą dostępne po zalogowaniu się na stronę kursu. Uestnicy kursu dowiedzą się, jakie wsparcie można zapewnić dziecku z zaburzeniami lękowymi w szkole oraz jakie metody terapii są skuteczne w przypadku tych zaburzeń. Po ukończeniu kursu "Praca z dzieckiem z zaburzeniami lękowymi IV edycja" studenci nabędą szereg umiejętności, które pozwolą im na skuteczną pracę z dziećmi z zaburzeniami lękowymi.

Koordynator szkolenia Urszula Bartela 22 833-38-90, 22 833-39-90 wew. 24 Wymagania techniczne dla uczestników... Kurs "CLIL – zintegrowane kształcenie przedmiotowo-językowe" skupia się na metodyce nauczania, która integruje naukę języka obcego z treściami przedmiotowymi. Program kursu obejmuje różne aspekty CLIL, przygotowując uczestników do skutecznego wdrażania tej metody w praktyce. Cel kształcenia: celem kursu jest usystematyzowanie wiedzy objętej programem kursu. Treści kształcenia w zakresie poszczególnych zajęć edukacyjnych będą dostępne po zalogowaniu się na stronę kursu. Kurs umożliwia nauczycielom rozwinięcie umiejętności pracy w oparciu o tę innowacyjną metodę nauczania, co pozwoli im skutecznie integrować naukę języka.

Koordynator szkolenia Urszula Bartela 22 833-38-90, 22 833-39-90 wew. 24 Wymagania techniczne dla uczestników... Kurs skupia się na przygotowaniu uczestników do roli i odpowiedzialności instruktorów w praktycznej nauce zawodu. Podczas kursu studenci zdobędą wiedzę i umiejętności związane z różnymi aspektami praktycznej nauki zawodu. Po ukończeniu kursu, studenci będą posiadać kompleksową wiedzę i umiejętności niezbędne do pełnienia roli instruktora praktycznej nauki zawodu. Będą zdolni do efektywnego planowania, organizowania i prowadzenia praktycznych zajęć zawodowych, zapewniając odpowiednie warunki bezpieczeństwa i wspierając rozwój uczniów w ich praktycznym kształceniu zawodowym.

Koordynator szkolenia Izabela Włodarczyk 22 833-38-90, 22 833-39-90 wew. 20 Wymagania techniczne dla... Kurs przeprowadzony będzie z wykorzystaniem metody e – learning. Materiały szkoleniowe zamieszczane będą na stronie internetowej kursu (platforma edukacyjna moodle). Zaliczenie kursu odbędzie się poprzez quizy online. Kurs skupia się na zgłębianiu wiedzy i umiejętności związanych z terapią integracji sensorycznej u dzieci. Integracja sensoryczna odgrywa ważną rolę w prawidłowym rozwoju dziecka, wpływając na jego percepcję, funkcjonowanie emocjonalne, motoryczne oraz umiejętności adaptacyjne. Ważnym elementem kursu są zabawy i ćwiczenia wykorzystywane w terapii integracji sensorycznej. Uczestnicy będą miały okazję poznać różnorodne techniki i materiały terapeutyczne, które mogą wspomagać rozwój i integrację sensoryczną dzieci. Praktyczne warsztaty i studium przypadków pozwolą na zdobycie umiejętności stosowania odpowiednich metod i narzędzi w pracy z konkretnymi dziećmi.

Kurs "Organizacja i zarządzanie kancelarią w jednostkach ochrony zdrowia" to unikalna propozycja dla osób zainteresowanych tematyką organizacji i zarządzania kancelarią w ośrodkach ochrony zdrowia. Podczas kursu uczestnicy zdobędą wiedzę z zakresu odpowiedzialności oraz organizacji stanowiska pracy w kancelarii. Podczas kursu omówiona zostanie istota i rola kancelarii w ośrodkach ochrony zdrowia oraz instrukcja kancelaryjna i jednolity rzeczowy wykaz akt. Uczestnicy kursu zdobędą wiedzę na temat systemu kancelaryjnego oraz nadzoru nad korespondencją w ośrodkach ochrony zdrowia. Podczas kursu omówione zostaną również tradycyjny oraz elektroniczny system obiegu dokumentacji w ośrodkach ochrony zdrowia oraz archiwizacja dokumentacji. Uczestnicy kursu zdobędą wiedzę na temat praktycznych aspektów organizacji i zarządzania kancelarią w ośrodkach ochrony zdrowia.