Kursy szkolenia dla nauczycieli dla początkujących

Koordynator szkolenia Izabela Włodarczyk 22 833-38-90, 22 833-39-90 wew. 20 Wymagania techniczne dla... C kursu jest zapoznanie uczestników z przepisami regulującymi czas pracy w instytucjach kultury oraz zasadami ewidencjonowania czasu pracy na nowych zasadach od 2019 roku. Dzięki tym umiejętnościom studenci będą w stanie skutecznie zarządzać czasem pracy pracowników instytucji kultury oraz prowadzić ewidencję czasu pracy na nowych zasadach od 2019 roku. Nabycie tych umiejętności pozwoli na uniknięcie nieporozumień związanych z niewłaściwym rozliczaniem czasu pracy oraz na zwiększenie efektywności pracy instytucji kultury. Kurs przeprowadzony będzie z wykorzystaniem metody e – learning. Materiały szkoleniowe zamieszczane będą na stronie internetowej kursu (platforma edukacyjna moodle). Zaliczenie kursu odbędzie się poprzez quizy online.

Koordynator szkolenia Izabela Włodarczyk 22 833-38-90, 22 833-39-90 wew. 20 Wymagania techniczne dla... Podczas kursu uczestnicy poznają różnorodne metodyki pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym, które angażują i motywują dzieci do aktywnego uczenia się. Ważnym aspektem kursu jest również praca z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych.Kurs przeprowadzony będzie z wykorzystaniem metody e – learning. Materiały szkoleniowe zamieszczane będą na stronie internetowej kursu (platforma edukacyjna moodle). Zaliczenie kursu odbędzie się poprzez quizy online. Cel kształcenia: celem kursu jest usystematyzowanie wiedzy objętej programem kursu. Treści kształcenia w zakresie poszczególnych zajęć edukacyjnych będą dostępne po zalogowaniu się na stronę kursu. Kurs zawiera również liczne scenariusze zajęć przedszkolnych, które uczestnicy mogą wykorzystać w praktyce.

Koordynator szkolenia Joanna Burzyńska 22 833-38-90, 22 833-39-90 wew. 14 Wymagania techniczne dla uczestników... Kurs pozwoli uczestnikom na zdobycie wiedzy i umiejętności z zakresu organizacji koła szowego w przedszkolu oraz nauczania dzieci gry w szachy. Podczas kursu uczestnicy poznają metody rozwijania zdolności matematycznych i logicznego myślenia u dzieci poprzez grę w szachy. Omówiona zostanie historia szachów oraz zapoznanie z zasadami gry, w tym wartością i jakością poszczególnych figur oraz ich specyfiką. Uczestnicy będą mieliazję poznać podstawowe pojęcia szachowe oraz zapis partii szachowej. Omówione zostaną również techniki analizy partii szachowej oraz rozgrywania debiutu, gry środkowej i zakończenia partii.

Kurs został stworzony w celu zwiększenia świadomości i przygotowania uczniów oraz personelu szkolnego na temat zagrożeń terrorystycznych oraz odpowiednich działań w przypadku wystąpienia ataku terrorystycznego. Kurs przeprowadzony będzie z wykorzystaniem metody e – learning. Materiały szkoleniowe zamieszczane będą na stronie internetowej kursu (platforma edukacyjna moodle). W ramach kursu omówione zostaną akty terrorystyczne w szkole oraz zagrożenia bioterroryzmem, a także metody ochrony i bezpieczeństwa w warunkach szkolnych. Istotną częścią programu jest także nauka komunikacji z uczniami na temat terroryzmu oraz omówienie psychologicznych aspektów życia w ciągłym zagrożeniu, takich jak psychoza strachu. Przez zdobycie wiedzy i umiejętności związanych z tym zagadnieniem, uczestnicy kursu będą w stanie skutecznie reagować na potencjalne zagrożenia oraz przyczyniać się do zapewnienia bezpiecznej i chronionej przestrzeni edukacyjnej dla wszystkich uczniów.

Koordynator szkolenia Urszula Bartela 22 833-38-90, 22 833-39-90 wew. 24 Wymagania techniczne dla uczestników... Kurs skupia się na zagadnieniach związanych z diagnozą, charystyką oraz terapią zachowań agresywnych i autoagresywnych u dzieci z autyzmem. W ramach kursu uczestnicy zdobędą wiedzę na temat deficytów oraz wynikających z nich trudności, których doświadczają dzieci z autyzmem. Będą mieli okazję poznać przyczyny agresji i autoagresji u dzieci z autyzmem oraz przejawy tych zachowań. Po ukończeniu kursu uczestnicy będą mieli wiedzę na temat praktycznych aspektów terapii zachowań agresywnych i autoagresywnych u dzieci z autyzmem oraz umiejętności potrzebne do skutecznego radzenia sobie z tymi zachowaniami.

Kurs "Doradca Klienta w Urzędzie Pracy" to propozycja dla osób zainteresowanych pracą w urzędzie pracy oraz poradnictwem zawodym. Podczas kursu uczestnicy zdobędą wiedzę z zakresu profilowania osób bezrobotnych oraz dobierania form aktywizacji zawodowej w zależności od profilu klienta. Podczas kursu omówione zostaną met profilowania osób bezrobotnych, w tym wady, zalety i efektywność poszczególnych metod. Uczestnicy kursu zdobędą wiedzę na temat dobierania form aktyizacji zawodowej w zależności od profilu klienta oraz profile pomocy osób bezrobotnych. Podczas kursu omówione zostaną również usługi i instrumenty rynku pracy oraz program Aktywizacja i Integracja. Podczas kursu omówione zostanie również wykorzystanie coachingu w poradnictwie zawodowym oraz odpowiedzialność doradcy klienta wobec klienta.

Koordynator szkolenia Urszula Bartela 22 833-38-90, 22 833-39-90 wew. 24 Wymagania techniczne dla uczestników... Kurs ma na celu zapoznanie uczestników z podstawami coachingu oraz jego zastosowaniem w pracy menedżerów i kadry kierowniczej. Uczestnicy dowiedzą się, czym jest coaching, jakie są jego podstawowe zasady i metody działania. Zrozumieją również rolę coacha jako osoby wspierającej rozwój innych. Uczestnicy będą uczyć się, jak pełnić rolę coacha jako menedżerowie i kierownicy. Poznają techniki coachingu, które pomogą im skutecznie wspierać rozwój pracowników i zwiększać ich motywację. Uczestnicy dowiedzą się, jak coaching może być wykorzystywany jako skuteczna metoda zarządzania i kierowania zespołem. Zobaczą, w jaki sposób coaching może wspomagać rozwój pracowników i osiąganie celów organizacji.

Koordynator szkolenia Joanna Burzyńska 22 833-38-90, 22 833-39-90 wew. 14 Wymagania techniczne dla uczestników... Kurs przeprowadzony będzie z wykorzystaniem metody e – learning. Materiały szkoleniowe zamieszczane będą na stronie internetowej kursu (platforma edukacyjna moodle). Zaliczenie kursu odbędzie się poprzez quizy online. Cel kształcenia: celem kursu jest usystematyzowanie wiedzy objętej programem kursu. Treści kształcenia w zakresie poszczególnych zajęć edukacyjnych będą dostępne po zalogowaniu się na stronę kursu. Dzięki temu kursowi uczestnicy zdobędą umiejętności związane z zarządzaniem gospodarczym w placówkach ochrony zdrowia oraz nauczą się, jak działać zgodnie z przepisami i normami dotyczącymi funkcjonowania takich placówek. Kurs ten pozwoli na podniesienie jakości pracy placówek ochrony zdrowia oraz na lepszą opiekę nad pacjentami.

Kurs obejmuje również omówienie zagadnień związanych z ochroną przed skażeniami, w tym urządzeń specjalnych do likwidacji skażeń, ujęć wody, baz danych dotyczących ochrony płod rolnych, zwierząt gospodarskich, produktów żywnościowych i pasz na terenie gminy, powiatu, województwa. Uczestnicy poznają również budowle ochronne i ich możliwość wyzystania w okresie wystąpienia zagrożenia. Uczestnicy nauczą się również zasad opracowywania planów ochrony zabytków na wypadek konfliktu zbrojnego i sytuacji kryzysowych. Cel kształcenia: celem kursu jest usystematyzowanie wiedzy objętej programem kursu. Treści kształcenia w zakresie poszczególnych zajęć edukacyjnych będą dostępne po zalogowaniu się na stronę kursu. Po ukończeniu kursu obrony cywilnej" studenci nabędą szereg umiejętności związanych z organizacją i koordynacją działań w sytuacjach kryzys i zagrożeniach dla bezpieczeństwa ludności.

Kurs "Organizacja obrony cywilnej na poziomie gminy, powiatu, województwa" zapewnia kompleksowe szkolenie dotyczące różnych aspektów organizacji obrony cywilnej na poziomie lokalnym i regionalnym. Celem kursu jest przygotowanie uczestników do skutecznego zarządzania sytuacjami kryzysowymi i zagrożeniami dla ludności oraz zapewnienie ochrony w przypadku konfliktów zbrojnych, klęsk naturalnych, awarii i innych sytuacji krytycznych. Kurs zapewni również wgląd w organizację obrony cywilnej w innych krajach, co pozwoli uczestnikom na poszerzenie swojej wiedzy i zrozumienie różnych podejść i praktyk w tym obszarze. Po ukończeniu kursu, uczestnicy zdobędą wiedzę i umiejętności niezbędne do skutecznego organizowania obrony cywilnej na poziomie gminy, powiatu i województwa. Będą w stanie identyfikować zagrożenia, planować działania obronne, koordynować ewakuacje i zapewniać ochronę ludności w przypadku sytuacji kryzysowych.

Koordynator szkolenia Joanna Burzyńska 22 833-38-90, 22 833-39-90 wew. 14 Wymagania techniczne dla uczestników... Kurs to program szkoleniowy, który skupia się na zagadnieniach związanych z zardzaniem infrastrukturą techniczną w placówkach ochrony zdrowia. W ramach kursu uczestnicy zdobędą wiedzę na temat zakresu odpowiedzialności oraz organizacji stanowiska pracy specjalisty ds. techniczno-eksploatacyjnych w placówkach ochrony zdrowia. Będą mieli okazję poznać różne metodyki zarządzania infrastrukturą technzną w placówkach ochrony zdrowia, które pozwolą na efektywne wykorzystanie zasobów i optymalizację kosztów związanych z działaniami eksploatacyjnymi. Kurs przeprowadzony będzie z wykorzystaniem metody e – learning. Materiały szkoleniowe zamieszczane będą na stronie internetowej kursu (platforma edukacyjna moodle). Zaliczenie kursu odbędzie się poprzez quizy online.

Kurs jest stworzony dla osób zainteresowanych zdobyciem wiedzy i umiejętności z zakresu zarządzania kadrą pracowniczą oraz obsługi płacowej w ramach obowiązujących przepisów prawa pracy. Kurs skupia się na podstawowych zagadnieniach związanych z prawem pracy, zarządzaniem wynagrodzeniem, czasem pracy, urlopami, a także dokumentacją kadrową. Podczas kursu uczestnicy zapoznają się z podstawowymi zasadami prawa pracy, w tym zagadnieniami dotyczącymi równości w zatrudnianiu oraz kontrolą przestrzegania prawa pracy. Będą zdobywać wiedzę na temat zawierania i rozwiązywania umów o pracę, obowiązków pracodawcy i pracownika, a także odpowiedzialności materialnej pracowników.

Koordynator szkolenia Urszula Bartela 22 833-38-90, 22 833-39-90 wew. 24 Wymagania techniczne dla uczestników... Kurs omawia również, jak rozpoznać te zaburzenia oraz jakie metody wsparcia można zastosować w przypadku każdego z nich. Uczestnicy kursu dowiedzą się, jakie ćwiczenia,ania i aktywności można zastosować, aby pomóc uczniom w trudnych sytuacjach. Uczestnicy kursu poznają różne rodzaje zaburzeń psychicznych, takie jak zaburzenia psychotyczne, afektywne, lękowe, obsesyjno-kompulsyjne, stresowe pourazowe, adaptacyjne, konwersyjne, zaburzenia zachowania, jadłowstręt psychiczny, żarłoczność psychiczna, zespół napadowego objadania się, zaburzenia osobowości w adolescencji, zaburzenia tikowe oraz traumę. Kurs przeprowadzony będzie z wykorzystaniem metody e – learning. Materiały szkoleniowe zamieszczane będą na stronie internetowej kursu (platforma edukacyjna moodle). Zaliczenie kursu odbędzie się poprzez quizy online. Cel kształcenia: celem kursu jest usystematyzowanie wiedzy objętej programem kursu. Treści kształcenia w zakresie poszczególnych zajęć edukacyjnych będą dostępne po zalogowaniu się na stronę kursu.

Koordynator szkolenia: Urszula Bartela 22 833-38-90, 22 833-39-90 wew. 24 Wymagania techniczne dla uczestników... Kurs przeprowadzony będzie z wykorzystaniem metody e – learning. Materiały szkoleniowe zamieszczane będą na stronie internetowej kursu (platforma edukacyjna moodle). Zaliczenie kursu odbędzie się poprzez quizy online. Cel kształcenia: celem kursu jest usystematyzowanie wiedzy objętej programem kursu. Treści kształcenia w zakresie poszczególnych zajęć edukacyjnych będą dostępne po zalogowaniu się na stronę kursu. Podczas kursu uczestnicy zdobędą wiedzę na temat rozpoznawania i planowania przygotowania dziecka z autyzmem uczenia się w przedszkolu i szkole. Kurs omawia założenia oraz cele terapii behawioralnej i pokazuje, jakie obszary można zastosować w pracy z uczniem. Po ukończeniu kursu "Techniki behawioralne w pracy z dziećmi z zaburzeniami autyzmu w placówce oświatowej" stud nabędą szereg umiejętności, które pozwolą im na skuteczną pracę z dziećmi z autyzmem w szkole i przedszkolu.

Koordynator szkolenia Urszula Bartela 22 833-38-90, 22 833-39-90 wew. 24 Wymagania techniczne dla uczestników... Kurs "Nauczanie języka angielskiego w przedszkolu" skupia się na zapoznaniu uczestników z najnowszymi zmianami dotyczącymi nauczania języków obcych w przedszkolu oraz dostarcza praktycznych wskazówek i scenariuszy zajęć, które umożliwią skuteczne nauczanie języka angielskiego małym dzieciom. Kurs przeprowadzony będzie z wykorzystaniem metody e – learning. Materiały szkoleniowe zamieszczane będą na stronie internetowej kursu (platforma edukacyjna moodle). Zaliczenie kursu odbędzie się poprzez quizy online. Cel kształcenia: celem kursu jest usystematyzowanie wiedzy objętej programem kursu. Treści kształcenia w zakresie poszczególnych zajęć edukacyjnych będą dostępne po zalogowaniu się na stronę kursu.