Więcej informacji o kursie
| Certyfikat | |
| Zajęcia | 50 |
| Godziny | 200 |
| Miesiące | 6 |
| Częstotliwość | 2 razy w tygodniu |
| Rodzaj szkolenia | offline |
| Miasto | Kraków |
| Transmisja | Transmisja na żywo |
| Egzamin wstępny | |
| Sprawdzanie prac domowych | |
| Projekt dyplomowy | |
| Pomoc w zatrudnieniu | |
| Kategoria wiekowa | dla dorosłych, dla uczniów |
| Poziom szkolenia | Średniozaawansowany, Profesjonalny |
| Język | Polski |
Czego nauczysz się na tym kursie?
- Dowiesz się, jak tworzyć praktyczne aplikacje webowe z użyciem języka Javascript.
- Zapoznasz się z najbardziej popularnymi wzorcami projektowymi dla różnych typów aplikacji.
- Swoje kompetencje praktyczne rozwiniesz realizując projekt budowy profesjonalnej aplikacji webowej, obejmujący opracowanie specyfikacji oczekiwań użytkowników końcowych, projekt funkcjonalny, budowę aplikacji, przetestowanie oraz przygotowanie dokumentacji powdrożeniowej.
O Szkoła programowania WSEI
Wyższa Szkoła Ekonomii i Informatyki w Krakowie została utworzona 21 lat temu z inicjatywy znanej krakowskiej firmy konsultingowo-szkoleniowej pracowników naukowych.
Oferujemy studentom 3 kierunki studiów licencjackich lub inżynierskich: Zarządzanie, Informatykę Stosowaną oraz Finanse i Rachunkowość, a także studia podyplomowe. Uczelnia zatrudnia wykładowców ekspertów-praktyków, którzy nie tylko prowadzą zajęcia o charakterze praktycznym, ale również wchodzą w skład Senatu WSEI i mają bezpośredni wpływ na strategiczne decyzje uczelni.
Referencje Szkoła programowania WSEI
Wyższa Szkoła Ekonomii i Informatyki w Krakowie została utworzona 21 lat temu z inicjatywy znanej krakowskiej firmy konsultingowo-szkoleniowej pracowników naukowych.
Oferujemy studentom 3 kierunki studiów licencjackich lub inżynierskich: Zarządzanie, Informatykę Stosowaną oraz Finanse i Rachunkowość, a także studia podyplomowe. Uczelnia zatrudnia wykładowców ekspertów-praktyków, którzy nie tylko prowadzą zajęcia o charakterze praktycznym, ale również wchodzą w skład Senatu WSEI i mają bezpośredni wpływ na strategiczne decyzje uczelni.