Kurs Matematyka finansowa

Kurs skierowany jest przede wszystkim do studentów kierunków takich jak rachunkowość, bankowość, ekonomia, informatyka czy matematyka finansowa. Wszelako może być użyteczny również dla uczniów szkół średnich orazdla osób pracujących w szeroko rozumianym sektorze finansowym: dla analityków, menedżerów, specjalistów od wyceny przedsiębiorstw czy oceny ryzyka kredytowego. Dla takich osób może być to okazja do przypomnienia sobie pojęć znanych z lat studiów.

• czym jest oprocentowanie proste, a czym złożone: a także, że w bankowości najczęściej stosowany jest ten drugi model (zarówno w odniesieniu do kredytów i pożyczek, jak i lokat czy rachunków oszczędnościowych). jakie niuanse wiążą się z oprocentowaniem: czym są odsetki nominalne, a czym realne
• jakie znaczenie ma to, kiedy odsetki są naliczane (np. co miesiąc, co kwartał, co roku itd.)
• jak uwzględniać wpływ inflacji. Wszystko to ma duże znaczenia w kontekście tego, jaki będzie realny zysk na danymprzedsięwzięciu,albo jakie będąkosztakredytu. na czym polega spłacanie kredytów według różnych modeli
• i jak sprawdzać, który model jest bardziej opłacalny. czym są renty i inne przepływy pieniężne, jak obliczać ich bieżącą i przyszłą wartość. czym są ubezpieczenia życiowe i renty życiowe: w jaki sposób obliczane są ich składki i jakie znaczenie ma w nich prawdopodobieństwo zgonu ubezpieczonego. jak wycenia się przedsięwzięcia gospodarcze (inwestycje) i jak wycenia się akcje i obligacje.

NAVOICA to ogólnopolska platforma edukacyjna oferująca bezpłatne kursy online typu MOOC (ang. Massive Open Online Courses) realizowane przez uczelnie i instytucje edukacyjne. Dzięki platformie, dostępnej pod adresem navioca.pl, docieramy do każdego, kto chce się uczyć bez względu na wiek i miejsce zamieszkania. 

NAVOICA powstała w ramach projektu pn. „Polski MOOC”, realizowanego na zlecenie Ministerstwa Edukacji i Nauki. Ośrodek Przetwarzania Informacji – Państwowy Instytut Badawczy stworzył i stale rozwija platformę pod względem technologicznym. Operatorem merytorycznym do 15 lipca 2020 była Fundacja Młodej Nauki. Konferencja Rektorów Akademickich Szkół Polskich wspiera zaś tę inicjatywę instytucjonalnie. Projekt „Polski MOOC” ma charakter niekomercyjny.