NAVOICA to ogólnopolska platforma edukacyjna oferująca bezpłatne kursy online typu MOOC (ang. Massive Open Online Courses) realizowane przez uczelnie i instytucje edukacyjne. Dzięki platformie, dostępnej pod adresem navioca.pl, docieramy do każdego, kto chce się uczyć bez względu na wiek i miejsce zamieszkania.
NAVOICA powstała w ramach projektu pn. „Polski MOOC”, realizowanego na zlecenie Ministerstwa Edukacji i Nauki. Ośrodek Przetwarzania Informacji – Państwowy Instytut Badawczy stworzył i stale rozwija platformę pod względem technologicznym. Operatorem merytorycznym do 15 lipca 2020 była Fundacja Młodej Nauki. Konferencja Rektorów Akademickich Szkół Polskich wspiera zaś tę inicjatywę instytucjonalnie. Projekt „Polski MOOC” ma charakter niekomercyjny.
Kurs Dietetyka - repetytorium
Więcej o kursie
| Certyfikat | |
| Klasy | 24 |
| Rodzaj treningu | Online |
| Miasto | Warszawa |
| Audycja | Relacja na żywo |
| Egzamin wstępny | |
| Sprawdzanie pracy domowej | |
| Projekt dyplomowy | |
| Pomoc w znalezieniu pracy | |
| Kategoria wiekowa | dla dorosłych |
| Poziom szkolenia | Podstawowy |
- rozumie co to jest żywność i w jakim celu się ją spożywa.
- potrafi wskazać jakie składniki mogą być dostarczane do organizmu z żywnością.
- wie co to jest wartość energetyczna i odżywcza żywności.
- zdaje sobie sprawę z konsekwencji nieracjonalnego spożywania żywności.
- potrafi policzyć wartość energetyczną żywności znając zawartość makroskładników.
- analizuje proporcje dobowego spożycia żywności w przeliczeniu na energię.
- krytycznie ocenia sposób żywienia własny i innych osób.
Kurs Study of State, Law and Politics
Więcej o kursie
| Certyfikat | |
| Klasy | 30 |
| Rodzaj treningu | Online |
| Miasto | Warszawa |
| Audycja | Relacja na żywo |
| Egzamin wstępny | |
| Sprawdzanie pracy domowej | |
| Projekt dyplomowy | |
| Pomoc w znalezieniu pracy | |
| Kategoria wiekowa | dla dorosłych |
| Poziom szkolenia | Podstawowy |
- The student is able to use the acquired knowledge to diagnose the legal and political situation of states, as well as internal and transnational structures.
- The student is able to critically analyze and solve problems related to political processes in the state.
- The student is able to use the English language to describe issues in the area of law and politics.
- The student is able to clearly and logically present arguments in a discussion about politics, law and state.
- The student is ready to apply his/her knowledge and skills in professional and social activities, to apply his knowledge in undertaking activities in non-governmental organizations or institutions related to the state, as well as in political activities.