Kurs Wybrane problemy współczesnej demokracji

Wiedza zawarta w kursie może być wykorzystana dla poszerzenia swojej orientacji w odniesieniu do współczesnych procesów społeczno-politycznych oraz jest niezbędna do studiowania bardziej zaawansowanych zagadnień z zakresu współczesnych systemów politycznych. Podczas 30 lekcji tego kursu odpowiemy na pytania związane z ideą demokracji, przeanalizujemy różne jej modele, poznamy nieco rysu historycznego, aby zrozumieć, co miało wpływ na kształtowanie się obecnych systemów demokratycznych. W kursie zostały również zaprezentowane wszelkie problemy i wyzwania, z jakimi boryka się demokracja oraz co i w jak dużym stopniu może jej zagrażać. Ostatecznie postaramy się rozprawić z pyatniem, czy demokracja w dzisiejszym świecie ma rację bytu i czy na pewno stanowi idealny system rządów w państwach europejskich.

• Zrozumiesz istotę demokratycznych problemów.
• Nauczysz się wyjaśniać, na czym polega różnica pomiędzy realistyczną i idelaną naturą demokracji.
• Dowiesz się, jakie sa najważniejsze wyzwania stojące przed wspólczesnymi systemami demokratycznymi.
• Poznasz, jakie są zagrożenia dla demokracji.
• Będziesz w stanie samodzielnie okreslić uwraunkownaia wpływające na korzystne kształtowanie się demokracji.
• Nauczysz się analizować dane związane z funkcjonownaiem wybranych zjawisk w odniesieniu do rzeczywistości demokratycznej.
• Będziesz w stanie zarówno krytycznie oceniać słabości demokracji, jak i obiektywnie oceniać jej mocne strony.

NAVOICA to ogólnopolska platforma edukacyjna oferująca bezpłatne kursy online typu MOOC (ang. Massive Open Online Courses) realizowane przez uczelnie i instytucje edukacyjne. Dzięki platformie, dostępnej pod adresem navioca.pl, docieramy do każdego, kto chce się uczyć bez względu na wiek i miejsce zamieszkania. 

NAVOICA powstała w ramach projektu pn. „Polski MOOC”, realizowanego na zlecenie Ministerstwa Edukacji i Nauki. Ośrodek Przetwarzania Informacji – Państwowy Instytut Badawczy stworzył i stale rozwija platformę pod względem technologicznym. Operatorem merytorycznym do 15 lipca 2020 była Fundacja Młodej Nauki. Konferencja Rektorów Akademickich Szkół Polskich wspiera zaś tę inicjatywę instytucjonalnie. Projekt „Polski MOOC” ma charakter niekomercyjny.